Aulas em Grupo
Equipa de docentes multidisciplinar, licenciada e permanente, que leciona a todos os alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico ao Ensino Secundário:
- Apoio escolar em grupo;
- Organização por ciclos e disciplinas;
- Realização dos trabalhos de casa, com a respetiva correção;
- Preparação para as fichas de avaliação;
- Revisão dos conteúdos programáticos e esclarecimento das dúvidas existentes.
aulas individuais ou aulas especiais
Equipa de docentes multidisciplinar, licenciada e permanente, que leciona a todos os alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico ao Ensino Superior:
- Apoio individual centrado nas necessidades e nos objetivos dos alunos;
- Apoio especial, com um limite de três alunos;
- Organização por ciclos e disciplinas;
- Preparação para as fichas de avaliação;
- Revisão dos conteúdos programáticos e esclarecimento das dúvidas existentes.
Cursos de preparação | Exames nacionais
9.º, 11.º e 12.º anos:
- Revisão e consolidação dos conteúdos;
- Esclarecimento de dúvidas;
- Aplicação de conhecimentos na realização de questões-exame;
- Realização de exames nacionais de acordo com o tempo definido pelo IAVE e respetiva correção mediante os critérios pré-estabelecidos;
- Aumento da autoconfiança para a realização do exame.
Cursos de Preparação | Provas de Aferição
2.º, 5.º e 8.º anos:
- Revisão e consolidação dos conteúdos;
- Esclarecimento de dúvidas;
- Aplicação de conhecimentos na realização de exercícios práticos;
- Realização de provas de aferição de acordo com o tempo definido pelo IAVE e respetiva correção mediante os critérios pré-estabelecidos;
- Aumento da autoconfiança para a realização da prova.
Minicursos
- Anuais;
- Recapitulação das matérias abordadas, as quais se encontram esquecidas;
- Momentos de perguntas e respostas, criando uma dinâmica de grupo;
- Resolução de exercícios práticos e respetiva correção;
- Esclarecimento de dúvidas;
- Realização de fichas de avaliação para averiguação dos conhecimentos adquiridos.
Workshops
- “English for Kids” | 1.º e 2.º Ciclos
- “Informaticamente Falando” | 1.º, 2º e 3.º Ciclos
- Realização de dinâmicas que colocam os alunos perante as diferentes situações do quotidiano;
- Salienta-se o poder da comunicação, da tomada de decisão e das novas tecnologias;
- Aprendizagem progressiva e contínua.
Planos de Recuperação das Aprendizagens
- Realizados em períodos não letivos;
- Recapitulação das matérias abordadas, as quais se encontram esquecidas;
- Momentos de perguntas e respostas, criando uma dinâmica de grupo;
- Resolução de exercícios práticos e respetiva correção;
- Esclarecimento de dúvidas;
- Realização de fichas de avaliação para averiguação dos conhecimentos adquiridos.
Atividades Não Letivas
- Realizadas em períodos não letivos;
- Promoção da interação social e do desenvolvimento das relações afetivas;
- Aquisição de inúmeras destrezas associadas à comunicação e ao sentido de organização;
- Momentos de descontração e lazer;
- Criação de um ambiente propício ao desenvolvimento e aceitação de cada um;
- Desenvolvimento dos interesses e das aptidões, do espírito crítico e da criatividade.
Transporte Escolar
- Viaturas certificadas;
- Pontualidade e comodidade;
- Segurança;
- Rotina mais tranquila;
- Melhor gestão de horários;
- Organização;
- Solução ideal.
Revisão de Textos e Traduções
- Revisão linguística de textos, em português e em inglês: trabalhos escolares; teses; relatórios; apresentações em congressos; seminários; conferências; artigos científicos;
- Análises: gramatical, sintática, semântica, terminológica, ortográfica e de pontuação;
- Verificação da formatação e da paginação;
- Tradução de textos de português para inglês e de inglês para português.
Psicologia
- Psicologia (Criança, Adolescente, Adulto e Idoso);
- Estimulação Cognitiva, Terapia Ocupacional e Terapia da Fala;
- Orientação Vocacional e de Carreira;
- Acompanhamento Parental e Terapia das Relações (Familiares e de Casal);
- Yoga em Família;
- Apoio ao cuidador;
- Fobias.
Terapia da Fala & Terapia Ocupacional
- Avaliação, diagnóstico e tratamento da comunicação humana e de todo o tipo de perturbações.
- Salienta-se o facto de a comunicação englobar todas as funções associadas à compreensão e expressão oral e escrita;
- Áreas de Intervenção: linguagem, comunicação, articulação, motricidade orofacial, voz, deglutição;
- Facilitar e/ou capacitar na realização das diversas atividades do quotidiano, a nível motor, cognitivo, emocional ou social;
- Tratamento e reabilitação de pessoas de qualquer idade.
Nutrição
- Avaliação Clínica e Alimentar;
- Plano Alimentar Personalizado;
- Estabelecimento de metas nutricionais;
- (Re)Educação Alimentar;
- Prevenção da saúde;
- Controlo de peso;
- Otimização do rendimento desportivo;
- Oferta alimentar (alergias e/ou intolerâncias).